12月9日下午，我校在薛城校区明理楼519会议室召开巡视整改第四次推进会。校党委书记高峰主持会议，校领导丛海林、丰雷、李目海、安涛、褚夫敏、袁俊现、闫昕出席会议。会议首先听取了巡视整改各责任单位汇报整改工作进展情况。各单位负责同志对照巡视整改任务台账，逐一汇报了巡视整改任务未完成问题的工作推进情况。组织部、宣传部、巡察办负责人分别汇报了选人用人、意识形态、巡察工作三个专项检查的整改情况。高峰在总结讲...

近日，山东省科学技术厅公布2025年度山东省自然科学基金创新发展联合基金评审结果。我校信息科学与工程学院（人工智能学院）智能计算与控制科研团队杨振教授、单承刚教授牵头与北京理工大学、山东科技大学、鲁南（枣庄）大数据集团有限公司联合申报的《面向多边缘设备的计算任务智能划分与统一部署性能优化研究》成功获批重点支持项目（立项编号：ZR2025LZH001），项目总经费共150万元。该项目的获批是我校智能计算与控制科研团...

12月9日，省教育招生考试院信息处高级工程师赵康、青岛市局治安支队公共秩序安全管理大队四级高级警长姚德强、省保密技术服务中心助理工程师孙绍杰组成联合检查组对我校2026年硕士研究生招生考试考前准备工作进行综合检查。校党委委员、副校长李目海出席活动。省联合检查组一行首先实地查看了保密室，对照条目进行逐项检查，对保密室、命题室和阅卷室等相关设备配置和规章制度进行详细询问。研究生处负责同志作了详细汇报。随后...

近日，第七届全球校园人工智能算法精英大赛“室内农业”主题赛全国总决赛公布获奖名单。我校光电工程学院墨子科创团队获得国家级一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项。其中，曹国政、王文博、孟德宏组成的团队一路过关斩将，入围全国十六强。这是我校首次参加全球校园人工智能算法精英大赛，并取得了优异成绩。全球校园人工智能算法精英大赛是高校大学生算法竞赛领域权威赛事，2023年入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学...

12月9日上午，德州工程职业学院党委书记王金利，德州工程职业学院客座教授、省政府办公厅原二级巡视员戴小栋，德州工程职业学院副校长刘建波一行3人来我校交流访问，双方在明理楼519会议室举行座谈。校党委书记高峰出席会议并致辞，校党委委员、副校长安涛主持会议。与会人员共同观看了DB中国旗舰官方网站宣传片。高峰在欢迎辞中对王金利一行到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学历史、发展现状、学科特色以及在产教融合与应用型人才培养...

12月8日下午，校党委副书记丰雷，党委委员、副校长褚夫敏带队开展实验室安全专项检查。校领导一行先后深入二级学院Ⅰ级和Ⅱ级实验室，重点检查了化工类、制药类、生物类实验室安全工作，现场核查了省教育厅反馈实验室安全问题整改落实情况。检查中，褚夫敏针对检查发现的实验室分级分类管理、安全管理制度、安全宣传教育、安全设施配备、危险化学品、特种设备管理等问题提出具体整改要求，并安排整改落实工作。丰雷强调，实验室...

12月8日上午，聊城大学东昌学院党委副书记、校长邵鑫一行来我校座谈交流。双方在明理楼519会议室举行座谈。校党委副书记、校长丛海林，党委委员、副校长李目海出席会议。丛海林对邵鑫一行的到来表示热烈欢迎，并围绕学校高质量发展，重点介绍了人才引进机制创新、绩点制改革、“青檀学者”人才工程以及“两升一创”战略布局等方面的举措与成效。他指出，希望以此次交流为起点，进一步深化两校互动、加强合作交流，共同推动区域...

近日，由中国统计学会主办的第十一届全国大学生统计建模大赛圆满落下帷幕。我校数学与统计学院三名学子组成的团队在大赛中喜获全国三等奖，实现了我校在该项全国性重要赛事上的新突破。全国大学生统计建模大赛作为面向全国高校学生的高水平专业赛事，是应用统计学、数学与应用数学、金融数学等相关专业学生展示综合能力的重要平台。本届大赛吸引了全国885所高校的92823名学生参加。我校数学与统计学院2023级应用统计学专业学生...

为深入学习浙江省高校在党建引领、现代大学治理、思想政治教育、学科建设、科研创新以及“十五五”规划编制等方面的先进理念与成功经验，12月3日至5日，校党委书记高峰，党委委员、副校长李目海带队赴浙江省高校开展考察交流，先后走访了台州学院、宁波工程学院、绍兴文理学院和嘉兴大学。考察期间，各高校领导对我校考察组的到访表示热烈欢迎。台州学院党委书记朱坚、副校长韩得满，宁波工程学院党委书记冯建波、副校长陈志荣...

12月3日至5日，由教育部学校规划建设发展中心、中国职业技术教育学会、应用技术大学（学院）联盟主办，驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第十二届产教融合发展战略国际论坛在黄淮学院成功举办。校党委副书记、校长丛海林应邀出席，并在分论坛“融合创新：构建科技创新和产业创新”上作专题报告。教务处相关负责人陪同参会。本届论坛以“奋进‘十五五’——服务卓越自强的高等教育体系建设”为主题，设1个主论坛、4个分论坛，共...